Finalizado
0
14

| # | Equipo | PJ | G | E | P | GF | GC | DG | Pts | Forma |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 27 | 19 | 4 | 4 | 74 | 21 | +53 | 61 | ||
2 | 27 | 18 | 4 | 5 | 71 | 24 | +47 | 58 | ||
3 | 27 | 18 | 4 | 5 | 64 | 20 | +44 | 58 | ||
4 | 27 | 14 | 8 | 5 | 57 | 22 | +35 | 50 | ||
5 | 27 | 11 | 8 | 8 | 40 | 34 | +6 | 41 | ||
6 | 27 | 9 | 10 | 8 | 40 | 37 | +3 | 37 | ||
7 | 27 | 9 | 2 | 16 | 34 | 43 | -9 | 29 | ||
8 | 27 | 8 | 2 | 17 | 35 | 61 | -26 | 26 | ||
9 | 27 | 7 | 1 | 19 | 48 | 84 | -36 | 22 | ||
10 | 27 | 0 | 1 | 26 | 15 | 132 | -117 | 1 |
| Fecha | Rival | Resultado | Goles | Tiros | Al arco | Dentro | Faltas | Córners | Fueras de juego | Cambios | Paradas |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
15 ago | 0 - 14 | 0 | — | — | — | — | — | — | — | — | |
7 ago | 6 - 0 | 0 | — | 1 | — | 6 | — | — | — | — | |
1 ago | 1 - 6 | 1 | — | 1 | — | 1 | — | — | — | — | |
25 jul | 0 - 3 | 0 | 0 | 0 | — | — | — | — | — | — | |
19 jul | 4 - 0 | 0 | 0 | 0 | — | 3 | — | — | — | — | |
11 jul | 6 - 0 | 0 | 3 | 1 | — | 5 | — | — | — | — | |
8 jul | 13 - 0 | 0 | 2 | 1 | — | 4 | — | — | — | — | |
4 jul | 12 - 0 | 0 | 0 | 0 | — | 9 | — | — | — | — | |
30 jun | 6 - 0 | 0 | 0 | 0 | — | 3 | — | — | — | — | |
21 jun | 3 - 0 | 0 | 2 | 1 | — | 7 | — | — | — | — |
| # | Jugador | PJ | G | A |
|---|---|---|---|---|
| Sophie Rood | 16 | 0 | 0 |
| # | Jugador | PJ | G | A |
|---|---|---|---|---|
| Audrey Jones | 2 | 0 | 0 |
| Dónde | PJ | G | E | P | Goles | Pts | PPP |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Local | 6 | 0 | 0 | 6 | 5-39 | 0 | 0 |
| Visitante | 9 | 0 | 0 | 9 | 4-58 | 0 | 0 |
Cifras calculadas a partir de la base de resultados de GioScore · a fecha de 2026-09-02
La tabla de Queensland NPL Women 2026 coloca a Souths Strikers W 10º de 10, entre los tres últimos, con 1 puntos (0V 1E 26D). Con 15 goles a favor y 132 en contra, la diferencia queda en -117. Son ya 15 derrotas consecutivas.
En 9 de 15 partidos (60%) el equipo no consiguió marcar. 15 partidos sin victoria fue el bache más largo del curso.